Обручальное кольцо.
Начальник нашего училища был крутым и грозным генерал-лейтенантом, прошедшим всю войну. Он люто ненавидел у курсантов две вещи. Первое - это усы, и второе - обручальные кольца. И если в борьбе с первым фактором он, начиная с 4-го курса, по умолчанию слегка смирял пыл своего негодования, правда, не прекращая при этом борьбы с т.н. «песнярами» ( у кого усы на сколько мм ниже верхней губы - тот от меня столько суток гарнизонной «губы» получит), то по мере увеличения «женатиков» на старших курсах, борьбу с ношением обручальных колец возводил в абсолют. «Я люблю свою жену, мы с ней прожили больше ...дцати лет, вырастили двух сыновей, у нас внуки! Но я никогда в жизни не носил и не буду носить обручального кольца! Этот предмет не для ношения офицером и вообще любым настоящим мужчиной!», - любил гневно вещать он с высоких трибун. «А в авиационной части инженерно-техническому составу носить кольца - вообще преступление!», - неизменно добавлял он. Впрочем с последним его утверждением трудно не согласится. Но если наши педагоги использовали менее крутые, но не менее действенные способы объяснения нежелательности этого предмета на пальце офицера ИАС (никогда не забуду как во время аэродромной практики на учебном аэродроме один новоиспеченный «женатик» уронил свое колечко в один из закабинных отсеков Ту-22 и его вместе со всей его группой заставили сначала вынуть все до единого блока, а потом поставить на место, причем за счет личного времени, выделенного на обед и отдых), то наш крутой начальник училища просто объявлял 5-ть суток ареста незадачливому носителю символа супружеской верности.
В этот день курсант 3-го курса Ю. был дежурным по курсу. Женился он самым первым из «школьников», т.е. тех, кто поступил сразу после десятилетки, после второго курса и, поэтому, несмотря на постоянные «наезды», с гордостью носил знак своей принадлежности к «взрослым» мужчинам. Но это был не его день. Каким-то ветром занесло нашего начальника училища к нам в казарму. Обычно он этим занимался раз в месяц, заходя после субботнего развода в одну из двух-трех уже заранее подготовленных казарм. А так - не царское это дело, есть факультетское начальство, замы наконец... Ю. вылетел с рапортом, генерал увидел кольцо на правой руке, побагровел и началось...Вначале были жестоко вые....ны Ю. и весь суточный наряд, затем подошедшие с совещания начальник курса с курсовым офицером, потом досталось и прибежавшим на тушение «пожара» начфака с его замом. Ю. был снят с наряда и получил своих 5-ть суток ареста.
Прошло буквально пару дней, когда на послеобеденном построении фамилия курсанта Ю., а также автора, была названа в числе 12 человек, которым надлежало вместе с начальником курса собраться в одной из аудиторий факультета. К нам вошли начальник факультета, его зам, замполит, начальник одной из кафедр и три незнакомых офицера, два полковника и один полуполковник. Их представили. Последний оказался нашим начальником особого отдела, а два полковника - москвичами, один из Управления военной контрразведки КГБ, а второй и ГУВВУЗ МО. Завтра к нам в училище приезжает датская (1977 г., разрядка блин!) военная делегация, у вас по учебному плану практическое 4-х часовое занятие по курсу «Техническая электроника и элементы автоматики». Вы все получаете зачет автоматом. Будете изображать лабораторку по снятию характеристик транзисторов. Лишнего ничего не говорить. Датчан будет пять. Один переводчик. Из Центра подготовки ВВС Дании только двое, майор и полковник. Капитан из атташата посольства, знает русский язык и не скрывает этого. Лейтенант из военной разведки, русский знает, но скрывает это, с ним очень внимательно. Не забывайте, это офицеры НАТО, нашего вероятного противника, мы люди военные, а разрядка это для дипломатов. В общем мозги промывали вместе и по очереди в течение наверное часов двух. Что говорить, как, о чем нужно умолчать. Так даже ребятам со Чкаловской и Звездного было предписано говорить, что они из Щелково. И вот мы постриженные, наглаженные, в парадной форме, сидим, пыхтим, снимаем характеристики п-н-п и н-п-н переходов, изображаем. Делегация пришла где-то к началу второго академического часа. Предварительно их завели на третий (спец) этаж офицерской столовой позавтракать. Судя по поведению по крайней мере кофе был с коньяком, а может и по рюмашечке по русской традиции пропустили. Ну всякие вопросы, кто вы откуда и зачем и почему. Если кто-то из нас начинал подходить в ответах где-то на хотя бы на пару световых лет ближе к чему-то запретному, то оба «контрика» умело отворачивали направление беседы непосредственно к п-н-п переходам. Запомнилась одна шутка раскованных датчан. Из опроса двух моих однокашников они выяснили, что те живут в одном городе Щелково (на Чкаловской), десять лет учились вместе в школе в одном классе, теперь в училище в одном отделении. «Но я надеюсь Вы не спите вместе?», - весело пошутил один из них. Мы тогда «голубизну» шутки не очень восприняли. И тут датчане заметили на руке курсанта Ю. обручальное кольцо. Это их очень удивило. Когда они узнали, что это настоящее золото, то удивились еще больше. Что женат - еще. Как потом кто-то объяснил, что в Дании для 20-летнего парня носить золотые вещи не принято. Там это могут себе позволить очень и очень обеспеченные люди. Да и женятся там тогда, когда можешь позволить содержать семью. И тут наш начальник училища, внутренне сцепив зубы, начал заливаться соловьем. Да нашим курсантам позволить себе кольца золотые носить и семью содержать, как два пальца об асфальт, ведь их одевают бесплатно (в военную форму), кормят бесплатно (наивные датчане решили, что так же как и их на завтрак), платят стипедию (15 руб. 80 коп.), а отличникам еще и стипендии им. Ленина, им. Жуковского, им. Попова (3-4 стипендии на все училище) и вообще они у нас как сыр в масле... По-моему больше всего при посещении училища датчан поразило именно золотое кольцо на пальце у курсанта Ю. Все мы получили в личное дело благодарность от ГК ВВС (!), типа что-то «за героизм и мужество.... проявленное во время встречи с военной делегацией страны-члена блока НАТО».
А курсанта Ю. так и не посадили. Генерал решил не вспоминать, а ему благоразумно не напоминали. Просто начальник курса недельки три не отпускал Ю. к жене. Что бы не расслаблялся.

"Чего бусурманов жалеть - пиши больше!" (А. В. Суворов)

У нас на сайте проблемы правдивого подчета вражеских потерь обсуждались неоднократно.
Поэтому когда я наткнулся на интересный случай из истории Второй мировой войны, решил перевести и отправить в "Текущий".
Как говорится, "Сказка - ложь, да в ней намек - добрым молодцам - урок!"(с). К красным девицам это, кстати, тоже относится;-)

Прочитал я об этом деле в 12-ом томе "Истории морских операций США во Второй мировой войне" Морисона.
Весь этот том посвящен кампании вокруг острова Лейте на Филиппинах - месте крупнейшего морского сражения то ли войны, то ли всех времен и народов (смотря кого спрашивать).
Так вот, незадолго до высадки американцев на Филиппинах и массовой раздачи спичечных коробков со словами МакАртура: "Я вернусь", было решено ударить авианосной авиацией по Окинаве и Тайваню (Формозе), чтобы лишить японские войска на Филиппинах возможности получения подкреплений и снабжения после начала операции.
Задачу эту поручили 3-му Флоту под командованием адм. Хэлси (Halsey). Корабли, участвовавшие в операции, были сведены в 38-ю тактическую группу под командованием вице-адмирала Митщера (Mitscher) и включали в себя 9 линейных авианосцев, 8 легких авианосцев, 5 линкоров, 4 тяжелых и 10 легких крейсеров и 58 эсминцев.
В период с 10 по 14 октября 1944 г. самолеты с авианосцев нанесли несколько мощных ударов по наземным целям на Окинаве, других островах архипелага Рюкю и Формозе. Было уничтожено только на Формозе от 500 до 650 самолетов японцев (японские источники дают цифру в 492 самолета).
Ответные удары японской авиации привели к повреждению двух легких крейсеров - "Канберра" и "Хьюстон", которые удалось удержать на плаву ("Канберру" торпедировали потом еще раз, уже во время буксировки).
Для сопровождения поврежденных кораблей Хэлси выделил 3 крейсера и 8 эсминцев под командованием контр-адм. ДюБоса (DuBose).
В документах эта эскадра называлась Тактической группой 30.3(Tactical Force 30.3), но это название почему-то не прижилось - ее сразу обозвали "Cripdiv 1" - "Cripple"- инвалид, "Div" - дивизион(сокр.).
Пока эта "инвалидная команда" малым ходом тащилась в тыл, в Японии и в эфире творились удивительные вещи.
Дело в том, что японские летчики(тем, кому удалось вернуться на базу) с круглыми (насколько возможно для японца) глазами от возбуждения докладывали о пачках потопленных и поврежденных американских кораблей.
А их командиры, очевидно, начитавшись суворовской "Науки побеждать", аккуратно плюсовали вражеские "потери" и докладывали "наверх".
В результате, американцы "потеряли" с 10 по 16 октября 11 авианосцев, 2 линкора, 3 крейсера и всего один эсминец. 8 авианосцев, 2 линкора, 4 крейсера и 14 других кораблей были объявлены "поврежденными".
В Японии поднялась волна народного ликования, император издал специальный рескрипт, и многие были награждены орденами.
Адмирал Хэлси ответил радиограммой командующему ТОФ Нимитцу (которую тут же обнародовали "для поднятия настроения").

В сообщении говорилось, что "Флот ОТСТУПАЕТ в сторону противника, подняв со дна моря все свои корабли, недавно обьявленные потопленными токийским радио".

Поскольку японское командование поверило в свои же раздутые оценки американских потерь, ему захотелось добить разбитые остатки неприятельского флота.
Для этого они направили вице-адмирала Шиму с двумя тяжелыми крейсерами на поиски недобитых янки.
Хэлси предусмотрел и это, убрав свои основные силы подальше от "инвалидной дивизии", которая тут же была переименована остряками в "Baitdiv 1" ("Bait" - наживка).
"Наживку" японцы чуть было не проглотили. Однако корабли Шимы были атакованы двумя самолетами с авианосца "Банкер Хилл". Шима сообразил, что с потопленных авианосцев самолеты не взлетают, и убрался от греха подальше.

А через неделю началась высадка на о. Лейте...

Конечно, подобные вещи случались не только у японцев...
Морисон приводит случай, когда молоденький летчик, вернувшийся из полета, вне себя от восторга, выпрыгнул из самолета, взобрался на мостик "Лексингтона", подбежал к адмиралу Митщеру и заорал: "Я попал в авианосец! Я попал в авианосец!"
И его даже не наказали:-)

НА ОСТРОВ (окончание)

Часть 7-я. ОБ ЕДИНЕНИИ АРМИИ И НАРОДА ИЛИ О ТОМ, ЧТО МЫ ПОТЕРЯЛИ...
Закончился исторический поход. Завершились года 89-й и 90-й. Город корабелов и родной завод-строитель все-таки принимали свое головное детище, ракетный крейсер пр.1164. Позади Бугско-Днепровско-лиманский канал. Впереди р. Ингул. Разводной мост, мост понтонный. На краях сооружений аплодирующие горожане. Заводской причал, духовой оркестр, встречный марш. Искренняя радость общения ветеранов завода и крейсера, которые вместе, почти десять лет назад, учили корабль плавать...
Когда восторги от встреч поутихли, настало время заняться делами обыденными. Группа офицеров зашла в заводское фотоателье. Нужны фото для пропусков. Веселого фотографа, первым усадившего на стул комдива живучести, не устраивала его унылая физиономия:
-А правда, что жена одного из ваших офицеров не пожелала пожертвовать для Президента Соединенных Штатов унитаз, лежащий у нее где-то без нужды на чердаке?
После минутного замешательства раздался дружный хохот. Вот оно, единение армии и народа! Даже простой фотограф интересуется жизнью экипажа и судьбой корабля, построенного на стапелях его завода!
...А на фотографии, в пропуске комдива, так и осталась та, удивленно-глуповатая улыбка. Улыбка, с которой он посмотрел на своих, весело заржавших и указывающих на него товарищей:
-Это же ОН.., ОН..., его ЖЕНА!..

Часть 8-я, ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ.
Москва. Кремль. Андреевский зал. Выпускники военных академий приглашены на традиционную встречу с первым Президентом РФ. Золотые медалисты и отличники учебы. Элита.
Начальник Главного Штаба ВМФ здоровается с ожидающими в сторонке выпускниками Морской академии. Обмен рукопожатием, дежурная улыбка. Знакомое лицо, улыбка, короткое пожелание, рукопожатие. Рука одернулась. Улыбка долой. Напротив моложавый кавторанг, готовый ответить на приветствие. Шаг мимо, в сторону. Сухие рукопожатия с остальными...
-Что это? - удивление на лицах присутствующих.
Это рандеву бывшего начальника походного штаба и бывшего старшего помощника командира ракетного крейсера и еще это - НАКАЗАНИЕ НЕВИНОВНОГО!
А где же НАГРАЖДЕНИЕ НЕУЧАСТВУЮЩИХ?- спросит внимательный читатель.
Отвечаю: «В другом эшелоне...»

ПОСЛЕСЛОВИЕ.
«...Из всех кораблей современного российского флота у этого крейсера самая сложная и достойная отдельного рассказа судьба. Не случайно средства массовой информации давно уже называют ее самой наглядной иллюстрацией новейшей истории бывшего СССР».
Дочитав до конца заметку Пресс-службы ZФ, с которой начался этот рассказ, один из вымышленных героев в очередной раз задумался - некогда великая держава, готовясь к представительному форуму, где будет подписан документ, который потом назовут «договором о прекращении холодной войны», не может организовать полноценного финансирования и ремонта корабля обеспечивающего эту миссию. Это что? Злой умысел окружения Президента, не желающего реализовать замыслы своего руководителя, или признак деградации государства?
А эта история с треснувшим унитазом, который не смогла заменить такая держава? Чем вообще была эта трещина - символом краха надежд, связанных с перестройкой, или нечто большим? Ведь слово «УНИТАЗ», появившееся только в позапрошлом веке, родилось от названия испанской фирмы «UNITAS» (СОЮЗ), первой в мире начавшей серийное производство этих фаянсовых конструкций. Может быть, это был символ начала разрушения громадной страны? Страны, по-испански называемой UNITAS Soviedad, а по-русски - Советским СОЮЗОМ...

ПАРАД1 м.
1. Торжественный смотр и шествие войск, спортсменов и т.п. // Торжественное шествие и небольшая сценка с участием всех артистов перед началом циркового представления.
(Толково-словообразовательный словарь)

"Флагман военно-морского парада подорвался на муляже мины" (Коммерсант, 1.08.05.).
Собственно, и писать-то больше нечего... Предлагаю флот из военно-морского в военно-цирковой переименовать.