Сообщение от Кадет Биглер >>>

Погоди. Во-первых, дети гастеров вовсе не обязательно граждане.
Во-вторых, следует ввести тест на знание русского языка. Если ребенок плохо говорит по-русски, то он не может учиться вместе с русскоговорящими детьми по очевидным причинам. Сейчас на это закрывают глаза, и в школах уже по факту появляются учительницы с нативным узбекским, таджикским и пр.

Сообщение от Гамиль >>>

А вот вместо пятерки-четверки поставить трояк, чтобы родители оплатили дополнительные занятия с их ребенком - как здрасьте.

Сообщение от Гамиль >>>

А это точно тот самый Вали возвращается, не другой, которого ты по-новой всему учишь...?
:-)

Сообщение от Ст. прапорщик запаса >>>

Кварталах в двух от моей школы в детстве, была школа 295, для "трудных подростков" и для детей с "отклонениями". У нас одного бойца туда перевели. Его рассказов хватило, чтобы фраза "в двадевятьпять отправлю" обрела осмысленность, обросла важностью и стала влиять на неокрепшие умы.
Позже я столкнулся с человеком, который год в дисбате отсидел, симптомы были схожие.
Ах, да, здание школы было типовым, но обнесено было бетонным забором глухим, и вроде даже колючка была поверху, обучение пятидневное с проживанием (вроде).

Сообщение от Полицейский >>>

...
В советской коле почему-то занимались нашим воспитанием...

Сообщение от Кадет Биглер >>>

... Первые 3-4 года все дети, прошедшие входной языковой отбор, учатся вместе, получая азы.
Дальше - отбор и фильтрация, в классы А и Б с упрощенной и более сложными программами.

Еще через пару лет - следующий фильтр, уже делим детей на технарей и гуманитариев. Но не жестко, а с учетом желаний самих детей и родителей. И т.д.

Сообщение от Коати >>>

Трудных и с отклонениями отдельно учить - нормально. Но мне жалко тех, кто без отклонений, спокойные и добрые ребята, но или учеба не очень дается, или ленивые немного, или условий нет дома, но, повторюсь, вполне хорошие и адекватные дети. В гимназию или лицей им тяжело будет поступить и учиться

Сообщение от КомДив >>>

Но как-то хреновенько, раз в этой ветке выпускники советских школ вместо пролетарского интернационализма призывают к гетто, сегрегации по доходам и чуть ли не концлагерям

Сообщение от Кадет Биглер >>>

Потому что лозунг пролетарского интернационализма давно сдох. Равенства нет и быть не может. Это следует признать и дальше спокойно делить учащихся на категории.

Сообщение от КомДив >>>

Кое-где уже делят.
На основе произношения "Г".

Сообщение от КомДив >>>

Это легко понять из ваших взглядов на сегодняшнюю школу :-)
Что, конечно, проблем школы в целом не отменяет. Но учительствующие "нативные узбечки" - это далеко не самая насущная

Сообщение от третий >>>

Их просто не должно быть. Школы должны быть средние. Абсолютно одинаковые везде и во всем. элитарность любую - в жеппу.

Сообщение от третий >>>

Это вопрос социальной справедливости.

Сообщение от третий >>>

И даже если надо для нивелировки где-то уровень понизить - это только во благо.

Сообщение от Kamyshinka >>>

И здесь срабатывает принцип: если дитя попадает в "национальную" школу, то нормальные родители костьми лягут, но найдут способ в другую попасть, а люмпены и те, кому пофиг идут по прописке.

Сообщение от КомДив >>>

Но как-то хреновенько, раз в этой ветке выпускники советских школ вместо пролетарского интернационализма призывают к гетто, сегрегации по доходам и чуть ли не концлагерям

Сообщение от КомДив >>>

Но как-то хреновенько, раз в этой ветке выпускники советских школ вместо пролетарского интернационализма призывают к гетто, сегрегации по доходам и чуть ли не концлагерям

Сообщение от Полицейский >>>

Учили в общем-то не плохо, но просто жизнь сейчас поставили нас в крайне интересные условия. Да и девяностые даром не прошли и парадигма мировоззренческая другая. Но то что сейчас происходит в в школе мне категорически не нравится, но и сегрегация по мне путь в никуда. Это выключение социального лифта. Мы многонациональное государство хотим мы этого ли нет и наша школа должна быть плавильным котлом которая должна сплачивать людей разных национальностей в какой общей идеи. А не делить по национальности, социальному статусу и пр. Понятно что это идеальная картинка мира, но к ней надо стремится.

Сообщение от Полицейский >>>

Учили в общем-то не плохо, но просто жизнь сейчас поставили нас в крайне интересные условия. Да и девяностые даром не прошли и парадигма мировоззренческая другая. Но то что сейчас происходит в в школе мне категорически не нравится, но и сегрегация по мне путь в никуда. Это выключение социального лифта. Мы многонациональное государство хотим мы этого ли нет и наша школа должна быть плавильным котлом которая должна сплачивать людей разных национальностей в какой общей идеи. А не делить по национальности, социальному статусу и пр. Понятно что это идеальная картинка мира, но к ней надо стремится.

Сообщение от Полицейский >>>

Мы многонациональное государство хотим мы этого ли нет и наша школа должна быть плавильным котлом которая должна сплачивать людей разных национальностей в какой общей идеи. А не делить по национальности, социальному статусу и пр. Понятно что это идеальная картинка мира, но к ней надо стремится.

Сообщение от Коати >>>

Руслан, цыган тащи, не тащи - не вытащишь. Даже если этот социальный лифт будет работать денно и нощно, туда-сюда.
А у социального и интеллектуального статуса есть общие причины, но они вполне могут существовать отдельно.

Сообщение от Кадет Биглер >>>

Как можно учить в одном классе детей, живущих в 21 веке и в Средневековье?

Сообщение от Кадет Биглер >>>

В СССР тоже так думали и пытались подтянуть Африку, вставшую на некапиталистический путь, к своему уровню. А не вышло. Негры этого тупо не хотят, им хорошо и так. Есть цивилизации, которые развиваются исчезающе медленно. Вот страны Средней Азии относятся к таким. Как только прекратилось давление славянской цивилизации, они, как абсолютно упругое тело, вернулись к исходному состоянию. Как можно учить в одном классе детей, живущих в 21 веке и в Средневековье?.

Сообщение от Кадет Биглер >>>

В СССР тоже так думали и пытались подтянуть Африку, вставшую на некапиталистический путь, к своему уровню. А не вышло. Негры этого тупо не хотят, им хорошо и так.

Сообщение от Кадет Биглер >>>

Маленький пример. В Иерусалиме в эпоху первых Крестовых походов повздорили два ордена - иоаннитов и тамплиеров. Причиной раздора стало право владения маленьким мостиком. Он ничего не значил, но понты не позволяли помириться, и они уперлись рогами, как бараны.

Сообщение от Эль Капитано >>>

Обычно дети не сразу понимают, в каком веке они живут, это приходит ближе к 14-15 годам. Изначально-то все они примерно одинаковые.

Сообщение от Полицейский >>>

Все-таки СА не так далека от нас как Африка. Еще есть куча народов в РФ которые в средневековье иногда находятся больше чем те же узбеки или казахи.

Сообщение от Шурик >>>

Я, очевидно, либо люмпен, либо пофигист. Ибо мои дети отучились в школе по прописке, в классах, где с четверть л/с составляли кавказцы и азиаты. И в общем, ничего плохого из этого не вышло.
Да я и сам учился в самой "бандитской" школе города Якутска. Соответственно люмпеность и пофигистичность у меня, видимо, в генах?

Сообщение от Эль Капитано >>>

В результате население стран, которое было доведено до состояния полной нищеты, ломанулось в этот самый валинор. Откуда и весь тот горький катаклизм, который мы тут наблюдаем.

Сообщение от solist >>>

КБ, вы не правы: по средневековым законам тот, кому принадлежит мост, собирает плату за пользование и проезд. Так что это не незначительная вещь, а вполне себе источник доходов. Есть исторические данные, что один мост мог не просто кормить его владельца, но даже обеспечивать содержание им замка, охраняющего тот мост и отряда стражи.

Сообщение от Кадет Биглер >>>

Это понятно. В частности, так зарабатывали себе на жизнь тролли - они жили под мостами и собирали дань с проезжающих.

Сообщение от Кадет Биглер >>>

Но это не тот случай. В Палестине нет серьезных рек, а те, что есть, можно переезжать где угодно и как угодно.

Сообщение от Эль Капитано >>>

Кстати, глядя на нынешнее состояние дел в Африке и на БВ, начиная подумывать, что именно СССР разработал самую правильную модель взаимодействия с бабуинским населением - подбрасывать им какие-то ништяки, чтоб они потихоньку у себя ковырялись и поддерживали в целом приемлемый для них уровень жизни. Самое главное - в таких условиях они сидят себе на попке и никуда не лезут..

Сообщение от Kamyshinka >>>

Но забавно, что молодежь, работающая и учащаяся в Центральной России, даже возвращась в Дагестан, к местному укладу жизни относится скептически и приносит новые веяния. По крайней мере, ездят по правилам, боясь пересечь сплошную.

Сообщение от Kamyshinka >>>

И мне представляется, что достаточно двух чеченцев в классе, чтобы остальные ходили по стеночке.
Кто-то готов своим детям такую школу жизни устроить, а кто-то нет. И, полагаю, вторых большинство.

Сообщение от Кадет Биглер >>>

Наверное, есть. И они тоже должны учиться отдельно, в национальных школах.

Сообщение от Полицейский >>>

У нас в РФ только цыгане живут?

Сообщение от Полицейский >>>

Тогда как они будут двигаться в своем развитии как они будут интегрироваться в общество? Это как раз то что происходит на западе когда нацменшинства начинают капсулироватся.

Сообщение от Коати >>>

Нет, но они же тоже. И с ними не захочешь, а разделишься. Говорю же со слов учительницы - дети узбеков намного послушнее, опрятнее и толковее. А эти - индейцы сиу, блин, только без понятий.

Сообщение от третий >>>

Это вопрос социальной справедливости.

Сообщение от Полицейский >>>

Значит дети другие тоже должны отжаться и уметь солнышко крутить, иначе как мы будем выживать.

Сообщение от Полицейский >>>

То что к цыганам как народу много вопросов я согласен. Но выбросить их на обочину нельзя. В Европе же как-то в той же Испанцев и Франции худо бедно смогли их интегрировать. Либо тогда надо решить для себя какие народы плохие, а какие нет и загеноцидит тех кто плохие на нашей территории. Только я не считаю этот путь правильным.

Сообщение от Вовка >>>

И что если в консерватории на курс скрипки из 100 абитуриентов надо принять 10 человек, то выбирать надо не по раскладу - 3 русских, 3 еврея и 4 иммигранта, а выбрать тех, кто лучше всего играет на скрипке.

Сообщение от Коати >>>

... но или учеба не очень дается, или ленивые немного, или условий нет дома, но, повторюсь, вполне хорошие и адекватные дети. В гимназию или лицей им тяжело будет поступить и учиться

Сообщение от Кадет Биглер >>>

Маркс и Спенсер победили Маркса и Энгельса...

Сообщение от Вовка >>>

"Пистолет в руке перевешивает все разряды по единоборствам" ©