ВСТРЕЧА С
День начинался как обычно - с утра зашел к дежурному по части, узнать какие проблемы по связи-сигнализации, где что оторвали за ночь, как себя чувствует связь с постами и работает ли оповещение городка. С этим "офицерским" городком вечно проблемы... Один звоночек в подъезде висит, и то его молодые мамаши отключают - детям спать не дает, видите ли... А боевая готовность их не касается. Отвечаю-то за звонки я - целый старший сержант сверхсрочной службы - начальник радиостанции Р-118 в роте связи нашего 175-го отличного танкового полка в ГСВГ.
Как говорится, кто везет, того и погоняют... Кроме штатной радиостанции, тихо и незаметно на меня взвалили сигнализацию оружкомнат, потом связь с постами, потом "Шнур" и все оповещение, хотя целый телефонный взвод был на месте и неплохо проводил время в перемотке катушек. Постепенно я оборудовал в подвале рядом с кочегаркой очень приличную мастерскую, натащил туда всяких приборов и инструментов, и целыми днями занимался не только ремонтом всяческих средств связи, но и ремонтом телевизоров и прочей бытовой аппаратуры наших полковых, и не только, офицеров-прапорщиков. Денег, ессно, никто не давал, расчет шел только водкой-пивом, причем распить ее нужно было с заказчиком... Поэтому очень редко я шел домой абсолютно трезвым. Жена была не довольна, и однажды потребовала прекратить распитие магарычей. Начал забирать бутылки домой - все равно не так - вся квартира заставлена водкой... Не угодишь этим бабам.
На всякие полковые разводы-построения постепенно я ходить перестал, и работал по личному плану. В тот день по плану в 10-00 надо было сходить в гарнизонную школу-восьмилетку посмотреть телевизор в учительской - завуч просила. Магарычом там, конечно, и не пахло, но раз пообещал...
Собрал свой нехитрый инструмент в видавший виды портфель, и выдвинулся на объект. Какое все-таки счастье, что людям не дано видеть будущее... И я вполне весело шел к школе, не догадываясь, какой сюрприз там меня ждет... Телевизор был обычный советский ламповый черно-белый гроб с посажеными лампами чуть живым кинескопом. Но благодаря густой сети ретрансляторов в гэдээре практически везде сигнал достаточно сильный, и , поэтому, особой чувствительности от телевизоров не требовалось. Ну вот, сижу себе, мирно пропаиваю развалившиеся ламповые панельки и не чую беды... Учителя разошлись по своим урокам, в учительской тишина и покой.
Внезапно дверь в учительскую с треском распахнулась, и на пороге с горящими глазами возникла завуч - еще не старая женщина, хоть слегка полноватая - не в моем вкусе... Умоляющими, полными надежды глазами она смотрела на меня... Не говоря ни слова, она быстро подошла ко мне, положила руку на плечо... Я в недоумении положил паяльник мимо подставки, запахло горелым деревом. Сидеть в присутствии дамы с такими глазами было неуместно, и я поднялся со стула...
- Саша!- прошептала она - Вы! Только вы можете меня спасти!
"Странно" - подумал я. Раньше она меня называла на "ты" и не особо баловала вниманием, а тут...
- Ваш замполит - большая сволочь, хоть и майор,- продолжала она, положив руки мне на плечи. - Только вы, Саша, только вы...
Ничего не понимая, я начал медленно отступать в сторону дверей, опасаясь за свою невинность в стенах учебного заведения, среди белого дня...
- Саша, у нас на уроке сидят представители политотдела дивизии, отдела ОНО, и так далее - понимаете? Решается судьба нашей школы... Да и моя тоже... Понимаете?
- Ну а при чем здесь я? Телевизор сейчас доделаю и все...
- Саша! Только вы можете нас спасти! Пообещайте, что не откажете...
В ее глазах заблестели слезы...
- Ну ладно, скажите что нужно делать...
- Мы под приезд комиссии запланировали урок в восьмом классе под названием "Встреча с интересным человеком". Замполит обещал прислать какого-нибудь лейтенанта, чтобы рассказал, как хорошо служить в армии, и как надо хорошо учиться, чтобы поступить в училище, и тэдэ... И вот, никто не пришел. А комиссия уже сидит на уроке. И звонок прозвенел. Мы ждали до последнего - никто от замполита не пришел. Вы! Только вы можете нас спасти. Честь школы! Честь гарнизона!
- Да ну, что вы... Я не смогу... Я и на политзанятиях-то двух слов связать не могу... А тут целый урок без подготовки... Нет, извините, но я просто не представляю, что им нужно говорить...
...Упирался я минут пять. Потом сдался. Будь что будет. Не убьют ведь,хоть и с политотдела. Постепено набираюсь наглости: а почему бы и нет? Я вполне интересный человек... Заходим в класс. На задних партах действительно сидят какие-то дяди и тети и изучающе смотрят на меня через очки. В маленьком, завешаном наглядными пособиями, классе еще была сделана кафедра - или как ее там - возвышение для учителя, но я не стал туда подниматься, просто демократично стал перед первой партой среднего ряда... Времени на размышление не было, и вот тут как раз и пригодились стандартные пропагандистские штампы советских времен...
- Товарищи учащиеся!- бодро начал я - Наш советский народ, выполняя решения Июльского Пленума цэка капээсэс встал на трудовую вахту под девизом: пятилетку - за четыре года... В материалах 26 съезда капээсэс важное место отведено вопросам укрепления обороноспособности страны...
Минут через пять запас стандартных фраз иссяк, пришлось перейти на обычный человеческий язык. Зато в голове уже был составлен примерный план - о чем говорить и к чему призывать...
- Вот поэтому, дорогие товарищи, без крепких знаний физики и, этой,понимаете ли, математики, в современной армии делать нечего. Если только вы не хотите служить срочную. Но я думаю, ваши отцы-офицеры хотели бы видель вас достойными продолжателями своих боевых традиций...
...Комиссия явно заскучала. Ну что ж, не бьют - уже хорошо...
- Расскажу немного о себе. Начиная с седьмого класса я посещал школьный радиокружок. Начинали с детекторных приемников... Постепенно возникало желание делать все более сложные устройства... Если кто хочет, приходите ко мне в мастерскую, будем делать разные электронные самоделки...
Народ слушал, открыв рты. Тут же нашлось много желающих записаться в радиокружок. Завуч снова приняла свой обычный гордый вид. Остапа понесло...
- Вот недавно, на учениях вышла из строя радиостанция... Могло сорваться выполнение боевой задачи... Пришлось в полевых условиях использовать вместо паяльника - карандаш, а вместо канифоли - сосновую смолу. Но неисправность была устранена... Знания физики важны в любом деле, и всегда могут пригодиться...
Я вошел во вкус, мне это начало нравиться. Восторженные взгляды школьников подгоняли фантазию...

Незаметно пролетело время, прозвенел звонок. Раздались дружные аплодисменты... Вот как раз этого я и не ожидал. Комиссия удовлетворенно перешептывалась, кивая головами. Забежав в учительскую, я быстро собрал инструменты, и, не прощаясь ушел в полк.
Вечером в мастерскую прибежал посыльный из штаба. Командир полка вызывает. Захожу в кабинет, докладываю...
- Ну что, орел, расскажи, что ты там в школе натворил? А? Весь политотдел на ушах. НачПО дивизии мне звонил, просил выделить тебя для поездок по школам дивизии с лекциями... Лектор, епт... Я ему сказал, что ты уже на полигоне... Сейчас же собирайся и к ночи чтоб был там. Чтоб и духу твоего здесь не было. Туда как раз "санитарка" едет. Пересмотришь на всех учебных танках внутреннюю связь... И сиди там недели две, пока начПО про тебя не забудет... Понял? Лектор, епт...

Не более чем зарисовка. Этюд, если угодно. Безо всяких фабул и сверхзадачь. Набросок с натуры.
Действие происходит в учебке. Идёт занятие по минно-взрывной подготовке. По какой-то причине инструктора заменил на этом занятии замполит. Замполит - старший лейтенант, после Афгана с Красной Звездой. Геройский такой и бывалый. Тема занятия - детонирующий шнур и его применение. С серьёзным лицом, соответствующим ответственности момента, товарищ старший лейтенант объясняет, что детонирующий шнур есть штука крайне чувствительная и поэтому его надо резать острым ножом, под углом 45 градусов, на деревянной дощечке и непременно одним движением. Чтобы, упаси бог, от трения нагрев не произошёл или искра статического электричества не проскочила. Потому что тогда - амбец. Вот сейчас взрывать его начнём и сами увидите сколь он страшен. Я, к моменту призыва в ряды, успел окончить геологоразведочный техникум и поработать. Кое - какие знания, в том числе и по предмету, у меня были. А вот ума не было напрочь. Забыл я наставления моего Великого и Мудрого дядюшки. Думал я тогда, по наивности моей, что если человек в чём-то заблуждается, то надо его поправить, чтоб познал он истину. И будет он тебе благодарен. А ведь сказано: «Во многыя мудрости, многыя печали». Причём, мудрость, как впоследствии выяснилось, ему, а печали мне. Но я забегаю вперёд.
Вот в этот самый момент, когда он всё это объяснил, я и встрял. Ошибочные, говорю, у Вас, тащстрашант сведения. Ибо горит детонирующий шнур наподобие фейерверка. И отдельные пижоны от него прикуривать любят, ибо эффектно. Хотя, говорят, противно очень. На что мне было резонно отвечено, что «тащ курсант, не несите х...». Я сдуру обиделся и предложил на спор поджечь. А он, сдуру и по молодости, возьми да и согласись. Народ опасливо расступился, поджёг я кусочек шнура ко всеобщему ликованию. Всеобщее ликование улеглось к вечеру вместе с бойцами. А моё никак улечся не могло. Ещё три следующие ночи, которые я не спал, отрабатывая три наряда вне очереди. За повышение боеготовности замполита.

Знакомый рассказывал о самом страшном моменте в своей жизни. Поехал он как-то с женой и прочим семейством за грибами. Машина у него тогда была "копейка", но если сухо - то можно и по лесу. Говорит, пошарились по пригоркам, вечер, вроде надо домой собираться. Тут подвернулась на просеке какая-то грунтовка. Поехали. Лес кончился, началось какое-то поле, вдали сереет что-то вроде шоссе. Ну, говорит, и вдавил педаль - влетает в яму. Ни назад, ни вперед. Пытался подкопать, делал колеи - ни хрена не выбраться.
И тут в сумерках над ним зависают с края ямы гигантские гусеницы. Танк ! Как водила его заметил, сам водила понять не мог.
Ну, дернули танком, показали как с полигона выехать, и все допытывались, каким образом на этот полигон можно мимо всех постов проехать.
В течение года после этого случая вся голова его засеребрилась благородной сединой.